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新しい算数研究
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和洋区分
和雑誌
雑誌名,シリーズ名
新しい算数研究
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M37
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各号 - 年月次
各号 - 特集記事
各号 - 保管場所コード
各号 - 配架場所コード
登録番号
各号 - 製本番号
1
各号 - 巻号
(600)
各号 - 年月次
2021.1
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方 / 特集 注目単元を徹底的に考える-データの活用-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00048732
2
各号 - 巻号
(599)
各号 - 年月次
2020.12
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業をどう創るのか-データの活用-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00048561
3
各号 - 巻号
(598)
各号 - 年月次
2020.11
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 注目単元を徹底的に考える-割合-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00048414
4
各号 - 巻号
(597)
各号 - 年月次
2020.10
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業をどう創るのか-変化と関係-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00048244
5
各号 - 巻号
(596)
各号 - 年月次
2020.9
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業をどう創るのか-測定-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00048094
6
各号 - 巻号
(595)
各号 - 年月次
2020.8
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業をどう創るのか-図形-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047933
7
各号 - 巻号
(594)
各号 - 年月次
2020.7
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 注目単元を徹底的に考える-分数-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047790
8
各号 - 巻号
(593)
各号 - 年月次
2020.6
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業をどう創るのか-数と計算(上学年)-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047644
9
各号 - 巻号
(592)
各号 - 年月次
2020.5
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業をどう創るのか -数と計算(下学年)-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047498
10
各号 - 巻号
(591)
各号 - 年月次
2020.4
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 新学習指導要領全面実施!算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 -新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか- / 特集 新しい算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047306
11
各号 - 巻号
(590)
各号 - 年月次
2020.3
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方 / 特集 能力ベイスの学習指導要領は算数の授業を変えることになるか〈座談会〉
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047160
12
各号 - 巻号
(589)
各号 - 年月次
2020.2
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方 / 特集 全面実施に向けて、今、そしてこれから、何が必要か〈誌上討論会〉
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00047002
13
各号 - 巻号
(588)
各号 - 年月次
2020.1
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方 -新学習指導要領で算数の授業を変える- / 特集 全面実施に向けて、今、やらなければいけないこと〈誌上授業研究会〉-深い学び-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00046868
14
各号 - 巻号
(587)
各号 - 年月次
2019.12
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方 -新学習指導要領で算数の授業を変える- / 特集 全面実施に向けて、今、やらなければいけないこと〈授業を変える視点〉-深い学び-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00046686
15
各号 - 巻号
(586)
各号 - 年月次
2019.11
各号 - 特集記事
【年間共通テーマ】 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方 -新学習指導要領で算数の授業を変える- / 特集 全面実施に向けて、今、やらなければいけないこと<誌上授業研究会> -数学的活動-
各号 - 保管場所コード
01
図書館
各号 - 配架場所コード
09
1階 雑誌架
登録番号
Z00046528
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